2024年12月8日至13日，江蘇文學(xué)院第十四期青年作家讀書班（兒童文學(xué)、非虛構(gòu)專題）在徐州舉辦。共有來自省內(nèi)的42位青年作家參加學(xué)習(xí)。
開班儀式于12月9日上午在江蘇師范大學(xué)舉行。省作協(xié)黨組書記、書記處第一書記、副主席鄭焱，江蘇師范大學(xué)黨委書記芮國(guó)強(qiáng)，徐州市作協(xié)主席方忠出席開班儀式。開班儀式由省作協(xié)黨組成員、書記處書記、副主席魯敏主持。
鄭焱在講話中談到，本次兒童文學(xué)和非虛構(gòu)專題讀書班在徐州舉辦，是“江蘇文學(xué)院青年作家讀書班系列活動(dòng)”首次走出南京與駐地高校展開深度聯(lián)動(dòng)。這不僅是文學(xué)交流領(lǐng)域的一次重要跨越，更是省作協(xié)在人才培養(yǎng)路徑上的一次積極探索與突破。
芮國(guó)強(qiáng)致歡迎辭，向作家們的到來表示歡迎，并介紹了江蘇師范大學(xué)的辦學(xué)情況，特別是近年來學(xué)校在學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、人才培養(yǎng)等方面取得的成就。
魯敏在主持開班儀式時(shí)指出，江蘇的兒童文學(xué)和非虛構(gòu)創(chuàng)作在全國(guó)享有著較高的知名度和美譽(yù)度，本期讀書班聚焦兒童文學(xué)和非虛構(gòu)專題，具有很強(qiáng)的針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)意義。
方忠在致辭中概述了徐州近年來的文學(xué)創(chuàng)作情況，他表示，本次讀書班在徐州舉辦，是對(duì)徐州在文學(xué)事業(yè)發(fā)展方面的巨大支持與鼓勵(lì)。南通青年兒童文學(xué)作家陳賞作為學(xué)員代表發(fā)言。
本次讀書班為期5天，邀請(qǐng)全國(guó)知名專家學(xué)者、名刊主編及副主編講座授課，并設(shè)置作品點(diǎn)評(píng)與交流互動(dòng)環(huán)節(jié)。
9日上午，湖北省作協(xié)副主席、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)得主舒輝波以《兒童文學(xué)圖畫書的常識(shí)與創(chuàng)作》為主題授課。他以心目中最優(yōu)秀的圖畫書為例，展示圖畫書的畫面敘事、人物塑造、創(chuàng)意想法，帶領(lǐng)大家探索圖畫書背后邏輯的力量，探究圖畫書在文學(xué)創(chuàng)作方面的意義。下午，北京作協(xié)副主席、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)得主周曉楓帶來《從非虛構(gòu)到童話》一課。她指出，只有對(duì)自己肯挖掘，對(duì)他人有耐心，對(duì)萬物有好奇，才能擁有自己的表達(dá)，寫好非虛構(gòu)作品。課后就“非虛構(gòu)與影視作品”“鄉(xiāng)村文學(xué)”“生態(tài)文學(xué)”等話題與學(xué)員進(jìn)行了深入的對(duì)話互動(dòng)。
10日上午，江蘇鳳凰少兒社文學(xué)讀物出版中心主任、《少年文藝》主編田俊、《江南大學(xué)學(xué)報(bào)（人文社會(huì)科學(xué)版）》副主編劉瀏擔(dān)任作品點(diǎn)評(píng)老師，對(duì)學(xué)員提交的原創(chuàng)作品進(jìn)行分類分析與針對(duì)性點(diǎn)評(píng)。集中講解后又與學(xué)員面對(duì)面溝通交流并作指導(dǎo)點(diǎn)撥，從立意和技法上幫助大家精進(jìn)寫作水平。下午，南京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師王暉作《非虛構(gòu)：鏈接于文學(xué)與影視之間》專題講座。他從“什么是非虛構(gòu)”講起，帶領(lǐng)學(xué)員梳理“非虛構(gòu)文學(xué)”概念的出現(xiàn)到日益興盛的過程，探討文學(xué)與影視非虛構(gòu)的關(guān)聯(lián)與差異。
11日上午，兒童文學(xué)作家、陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)得主賈為帶來《童心略大于整個(gè)宇宙》一課。她認(rèn)為，兒童文學(xué)的寫作，是全心全意的生活，并在紛擾的生活中省察和關(guān)照，理解復(fù)雜與豐富后依然如兒童般信任世界，并帶著強(qiáng)旺的感受力和生動(dòng)的想象力去創(chuàng)作。下午，南京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師談鳳霞作《高地與高標(biāo)：國(guó)際安徒生獎(jiǎng)評(píng)審的維度》主題授課。她結(jié)合國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品，強(qiáng)調(diào)兒童文學(xué)創(chuàng)作中創(chuàng)造性、同理心和美學(xué)品質(zhì)的重要性。她認(rèn)為，優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品應(yīng)能提供豐富的審美體驗(yàn)，也應(yīng)具有理性批判精神，引人深思。
12日，作家們在淮海戰(zhàn)役烈士紀(jì)念塔、漢畫像石藝術(shù)館等地參加創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)，在體驗(yàn)與觀察中進(jìn)一步積累創(chuàng)作素材、拓寬文化視野、深化思維見解。（朱雅笛）
