學(xué)習(xí)貫徹《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代文藝評(píng)論工作的實(shí)施意見》(一)

(2022-05-05 09:01) 5969413

  近日,省委宣傳部、省文旅廳、省廣電局、省文聯(lián)、省作協(xié)等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代文藝評(píng)論工作的實(shí)施意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》明確了江蘇加強(qiáng)新時(shí)代文藝評(píng)論工作的總體要求,指出了加強(qiáng)新時(shí)代文藝評(píng)論工作的基本原則、重點(diǎn)任務(wù),強(qiáng)調(diào)要強(qiáng)化組織保障和監(jiān)督管理工作。《意見》的出臺(tái),對(duì)于江蘇進(jìn)一步加強(qiáng)文藝評(píng)論工作指出了鮮明導(dǎo)向和清晰路徑。

  針對(duì)江蘇文學(xué)的現(xiàn)狀,如何做好下一步江蘇文學(xué)評(píng)論工作,省內(nèi)文學(xué)評(píng)論家紛紛建言獻(xiàn)策:

  汪政(江蘇省作協(xié)副主席、省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席):     

  《意見》對(duì)文藝評(píng)論的地位與作用高度重視,提出的要求與原則體現(xiàn)了文藝發(fā)展的規(guī)律,體現(xiàn)了馬克思主義的文藝觀,體現(xiàn)了我黨對(duì)新時(shí)代文藝發(fā)展的指導(dǎo)思想和人民群眾對(duì)文藝評(píng)論的愿望和需求,對(duì)當(dāng)下文藝評(píng)論的現(xiàn)狀有非常強(qiáng)的針對(duì)性。《意見》提出的舉措宏觀與微觀并重,從江蘇文藝發(fā)展的高質(zhì)量目標(biāo)出發(fā),從江蘇文藝評(píng)論的傳統(tǒng)、觀狀與未來出發(fā),從整合江蘇現(xiàn)有文藝評(píng)論資源出發(fā),同時(shí)開辟新渠道,適應(yīng)新傳播,培植新力量,推出新激勵(lì),上下聯(lián)動(dòng),多方并舉,有著極強(qiáng)的指導(dǎo)性與實(shí)踐性。    

  相信《意見》的出臺(tái)必將推動(dòng)江蘇文藝評(píng)論的發(fā)展,使文藝評(píng)論在新時(shí)代文藝事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。

  何平(南京師范大學(xué)文學(xué)院教授):

  文學(xué)批評(píng)需要扎根到時(shí)代文藝現(xiàn)場。我認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是下沉到國民文藝生活的現(xiàn)場,批評(píng)家應(yīng)該是審美發(fā)現(xiàn)者、培育者和傳播者,是身體力行的實(shí)踐者。“意見”是基于江蘇國民文學(xué)藝術(shù)生活現(xiàn)狀充分調(diào)查的制度設(shè)計(jì),將會(huì)為切實(shí)推進(jìn)江蘇文藝評(píng)論繁榮提供制度保障。

  何同彬(江蘇省作家協(xié)會(huì)《揚(yáng)子江文學(xué)評(píng)論》副主編):  

  《意見》中我特別關(guān)注的是“增強(qiáng)評(píng)論的朝氣銳氣”和“重塑批評(píng)精神和品格”這兩個(gè)關(guān)鍵倡議,當(dāng)前的很多文學(xué)批評(píng)暮氣和世故氣太重,批評(píng)文本要么異化為一種纏繞往復(fù)、自說自話的知識(shí)類型或文字游戲,要么干脆“衍變”為一種極具功利性的“關(guān)于如何夸獎(jiǎng)別人的闡釋學(xué)”,在這樣的一種語境下,批評(píng)生態(tài)亟待有“朝氣銳氣”和“批評(píng)精神”的評(píng)論家、評(píng)論作品來激濁揚(yáng)清,來重新建構(gòu)讀者們對(duì)文學(xué)批評(píng)的信任,并引領(lǐng)他們?nèi)フ覍ふ嬲齼?yōu)秀的文學(xué)作品。

  朱婧(南京師范大學(xué)文學(xué)院講師):

  《意見》強(qiáng)調(diào)“讓評(píng)論跟上時(shí)代、引領(lǐng)創(chuàng)作”,同時(shí)指出“重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀作品、新人新作和新文藝類型文藝樣式的評(píng)論”。作為一個(gè)80后小說家,近幾年,我真切感受到江蘇活躍的文學(xué)評(píng)論氛圍對(duì)我創(chuàng)作的引領(lǐng)和促進(jìn),從我執(zhí)教大學(xué)到作協(xié)以及社會(huì)的各種活動(dòng),尤其是“名師帶徒”計(jì)劃,我結(jié)對(duì)的師父是資深評(píng)論家汪政老師,他對(duì)我的小說有著明晰理性的判斷,他的指導(dǎo)使得我覺悟到我的長處和短板,從而不斷調(diào)整自己?!队昊ā冯s志在“雨催花發(fā)”和“綻放”欄目兩次推出我的小說專輯并且配發(fā)了我的博士生導(dǎo)師、評(píng)論家何平教授和編輯何燕婷的評(píng)論,在我和讀者之間搭起一座對(duì)話的橋梁。值得一提的是同時(shí)代的青年批評(píng)家和我的共同成長。這些年,我被邀請(qǐng)參加了“江蘇青年批評(píng)家論壇”、“上海-南京雙城文學(xué)工作坊”和“文學(xué)新秀雙月談”等活動(dòng)。在活動(dòng)中和國內(nèi)活躍的青年評(píng)論家研究文學(xué)議題,切磋文學(xué)技藝,感受到友愛和進(jìn)步。相信《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代文藝評(píng)論工作的實(shí)施意見》的印發(fā)將承傳并更有力地推進(jìn)江蘇創(chuàng)作和評(píng)論兩翼齊飛的文脈傳統(tǒng),走向江蘇文學(xué)發(fā)展的美好未來。