另一種儲蓄
趙翼如
家門口的健身館快過10歲生日了,我是最早的一批老會員。當(dāng)初念頭也簡單,為“看看世界”儲蓄一點能量吧。
起先門可羅雀。這個門檻慢慢被新觀念撬動了,人氣逐浪高。一批常跑美容院的女孩,來練“馬甲線”“人魚線”等,據(jù)說此乃“顏值”硬指標(biāo),事關(guān)整體氣質(zhì)的提升。
還有一群中年人加盟的動感組合,原來健身與健腦健心有相互激活之妙。汗水可“化瘀”,堅持?jǐn)?shù)年練下來,身姿體態(tài)真是不一樣。
當(dāng)我穿越非洲大草原時,很感謝這份活力耐力的“儲蓄”。
本期《行者》與誰相伴相行?且隨肖復(fù)興先生、林那北女士游于樂和舞。
先從家中開始
文/肖復(fù)興
聽英國音樂,一定要聽沃恩·威廉斯。威廉斯活了86歲,橫跨了20世紀(jì)整個上半葉。那正是英國交響樂輝煌的復(fù)興期,威廉斯起著舉足輕重的作用,無人可企及。
他從1903年創(chuàng)作出第一交響樂《大?!烽_始,到1957年完成最后一部交響樂e小調(diào)第九交響樂,留下九部浩繁的交響樂。
聽完他的九部交響樂,還是覺得《南極交響樂》最好聽。無論斯科特還是南極,在他心中都刪繁就簡為遙遠(yuǎn)的意象,便都在他的音樂中點石成金為動人的旋律。他沒有沿著電影為他鋪設(shè)的戲劇化舞臺走得更遠(yuǎn),而只順著自己心靈的軌跡輕車熟路地滲透蔓延,水滴石穿。可以說,斯科特和南極只是他播撒進(jìn)音樂里的新種子,再寒冷的冰雪,在他的心中,也化為了溫暖的溪流,流暢在他的旋律中。
沒錯,在這5個樂章中,斯科特和南極其實并不存在,第一樂章,風(fēng)雪聲、海的律動能隱隱感受到,但那是你自己的想象,和威廉斯無關(guān)。當(dāng)號角響起,不強烈,只是悠揚的回聲,裊裊而清越地散失在寥廓的天空。女高音和合唱隊此起彼伏猶如天籟之音,只在遙遠(yuǎn)處縹緲著,伴隨著夢幻般的風(fēng)聲器,仿佛進(jìn)入一種閬苑仙境,讓人產(chǎn)生咫尺心境和蒼茫宇宙交織的幻景。低音提琴襯托著漸漸高揚的木管,和最后加入的豎琴,那種清澈柔軟的音質(zhì),那種如夢如幻的氣質(zhì),你會立刻感到那是屬于威廉斯獨有的。
第三樂章開始纖弱的長笛和法國號,命懸一線般,有些陰森森的感覺,當(dāng)然你也可感覺到是寒氣逼人的南極,奔走在死亡線上的斯科特。但管風(fēng)琴出現(xiàn)后,效果立刻不一樣了,陽光般燦爛,心境憂郁之中帶有一種大自然飄曳而來的敬畏,最后回歸于彈撥樂中漾起的法國號上……這曾被英國人認(rèn)為是“天才之筆”。只有短短5分多鐘,小提琴的輕輕撩撥,雙簧管簡捷的樂句,回憶的色彩很濃,如同鳥飛進(jìn)飛出樹林,后被起伏搖曳的樂隊所淹沒,雁過夕陽,草迷煙渚,只留下無盡的向往。
我不大喜歡末樂章,太鬧得慌,也許是追求過于壯麗的效果吧,不大像是威廉斯,有點像是貝多芬或馬勒。曾在第一樂章出現(xiàn)過的女高音和風(fēng)聲器,最后又把我們帶回南極的風(fēng)雪中,余音裊裊。這種不可為之強為之的描述,雖不是威廉斯的所長,卻也是一種向傳統(tǒng)靠攏的慣性而無奈的收尾。有意思的是,英國稱贊威廉斯在交響樂形式上做出的最大貢獻(xiàn)恰恰在結(jié)尾上。也許,是我根本沒有聽懂,也許至少在這無奈的一點上,和以往貝多芬或馬勒式交響樂的結(jié)尾不一樣,在鬧騰之后歸于冥想和沉思,又屬于威廉斯的了?;蛟S,這矛盾的結(jié)尾,正是他矛盾心理在音樂里的透露,涉及主題先行和材料化解,對任何藝術(shù)家都是一道難題;奉命而作和心靈的驅(qū)使,畢竟是兩種不同的創(chuàng)作方式,藝術(shù)從本質(zhì)而言,是從心靈到心靈的流淌,而不是從物質(zhì)到物質(zhì)的覆蓋。
威廉斯曾說過:“藝術(shù),就像慈善仁愛一樣,應(yīng)該先從家中開始。”這是他自己的創(chuàng)作守則,也是我們理解他音樂的鑰匙和進(jìn)入一切藝術(shù)的不二法門。難道不是這樣的嗎,包括音樂的一切藝術(shù)不是從家里開始,而非得從遙遠(yuǎn)的南極出發(fā)嗎?哪怕南極再美再輝煌再擁有英雄斯科特飄散不盡的偉大魂靈。
還是先從家中開始吧。
起舞的日子
文/林那北
芭蕾舞劇《紅色娘子軍》那時剛被拍成電影,太新鮮了,居然可用腳尖跳出那么波瀾壯闊的故事。到處可見吳清華的劇照,最著名的是空中躍起的瞬間,凌空劈開腿呈斜斜的一字形——這個被定格的動作叫“倒踢紫金冠”。它太超越我們生活常規(guī)了,最重要的是肢體在空中必須足夠舒展優(yōu)雅,那才是舞蹈語言的最高境界。
當(dāng)年,我相信老師必定是在看這電影時,因血液流速過快,才忽然有了把《我編斗笠送紅軍》搬到公社舞臺上的念頭。
悅耳的旋律,四拍子的,在每一個節(jié)拍的最強音和次強音中,我們貼著舞臺底部,背對觀眾,一個接一個舉著斗笠,用腳尖踩著小碎步上場了。
可是沒芭蕾舞鞋啊,學(xué)校根本買不起或者沒打算買。不知是誰出了個主意,穿塑料鞋跳,就是那種腳趾部分密封的男式硬塑料鞋,便宜而結(jié)實。
練舞的大房子地面年久失修,已遍布深淺不一的坑。從前即使是跳《東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂》這樣費力氣的舞,腳跺得再狠,也無礙。從腳板到腳尖,與地面接觸的面越窄,要求卻越高。勒緊鞋帶,把腳拇指夾緊,與其余四只腳趾頭夾成小角度的人字形,然后腳弓一使勁,膝蓋一用力,整個人猛地高出一大截。
還沒排練幾天,我們的腳就出事了,首先是腳拇指破了、指甲開裂,接著其余腳趾頭也破損出血。但老師不打算后撤,我們也多少舍不得撤。涂紫藥水、綁膠布,每天眼淚滴滴答答著居然熬到了登臺的那一天。
沒有意外,非常轟動。隔著銀幕畢竟在遠(yuǎn)處,哪能與眼皮底下的真實蹦跳相提并論?
“我編斗笠,送紅軍”,這一句是精華所在,舞蹈中的六個人轉(zhuǎn)到臺前站成弧形的一排,腳尖往上一踮,雙手把斗笠高高一舉……斗笠從前側(cè)橫向送出,往前往上畫一條弧線,然后斗笠從頭頂上方猛然往下落,落到一半,又突然定住,定在胸前。在斗笠迅速下落中,左腳尖猛一用力,把整個人抬起……
這個造型與“倒踢紫金冠”“常青指路”一起成為《紅色娘子軍》中最經(jīng)典的瞬間。
要赴縣里參加匯演了,學(xué)校決心買芭蕾舞鞋。鞋是粉紅色的,上面有隱約的銀光,鞋底高高弓起,鞋頭是平的,有塊梯狀的橡膠物墊在里頭,后跟則系兩條細(xì)長的緞帶,像拖著大尾巴。
因鞋尖多出那塊橡膠,綁好帶子后,腳一下子陌生了,長出一截是其次,真正嚇人的是突如其來的華麗、莊重、儀式感。小心翼翼地站起,踮起腳尖,行走,跨步,抬腿,旋轉(zhuǎn),地板咚咚咚響,像是敲擊一個空置的木桶發(fā)出的,微弱的回聲宛若耳語。
多年后的某天,我半夜夢醒,睜著眼久久發(fā)呆,回味著夢境中的那雙腳——它們起舞了,居然穿著粉色的芭蕾舞鞋。這能否理解為一種迷戀?在它離開逝去,再也不可能重新駕馭時,下意識里原來我竟是這般不舍。我不舍的究竟是舞鞋還是那段起舞的日子?
中央芭蕾舞團曾到福州演出《大紅燈籠高高掛》,我坐進(jìn)劇院,會時不時恍惚一下,不是因舞美的華麗,也不是技藝的出眾。咚,咚咚,咚咚咚,隱約的聲響不斷傳來,它們在劇情之外,也與表演無涉,卻重重撞擊著我的耳膜。演出結(jié)束后,我不禁也走上臺,獨自一人久久站在側(cè)幕旁。當(dāng)年我們候場時,總是這樣專注等待著登臺的音樂響起。這個位置恰似一個神秘莫測的洞口,往前去,往里走,便能抵達(dá)另一個與現(xiàn)實毫無關(guān)聯(lián)的世界,身體會被風(fēng)托舉起來,上下蹁躚。
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